どっちがいいか【４年生　５月１４日】

　４年生は、道徳科の時間に、「どっちがいいか」の教材をもとに、「ルールは何のためにあるのか」とうテーマで話し合っていました。子供たちからは、「争いが起きないため」「安心・安全に過ごすため」「仲よく、気持ちよく過ごすため」などの発言が聞かれ、自分に置き換えて、真剣に考えていました。