カテゴリー: 今日の桃李っ子

6月３０日、３年生は理科「植物を育てよう」の学習で、これまで種から大切に育てていたヒマワリとホウセンカを畑に定植（植え替え）しました。

子供たちは、大きく育った苗を植木鉢からそうっと取り出し、「根っこがすごくたくさんある」「折れないようにしなきゃ」と、優しく畑の土に植え替えていました。

広い畑へと引っ越し、これからさらに大きく育っていくのが楽しみですね。

６月３０日、１年生のプールでの学習がありました。小学校に入ってから初めての学習です。

着替えをするのも大切な学習の一つ。事前に教室で、手順や気を付けることをしっかりと確認してから臨みました。プールサイドでは、二人組の「バディ」を決め、笛の合図に合わせて手をつないで上に挙げ、お互いの安全を確認しました。

準備運動をして、いよいよ水の中へ。片足ずつ水に入れるたびに、子供たちから大きな歓声が上がりました。水が大好きな子供たちです。今後も楽しく、そして安全に学習ができるよう見守っていきます。

本日の大休憩に、本年度第１回目となる代表委員会が開催されました。

企画委員会のメンバーが各学年の代表を招集し、これからみんなで考えていく「生活目標」や「運動会スローガン」について、話し合ってほしい理由や背景をしっかりと説明しました。

また、先日行われた「あいさつ運動」の感想の共有も行われました。 話合いの中では、以下のような本音や前向きな意見が飛び交いました。

「挨拶をしても返ってこないことがあると、少し心配になる…」 「学校全体のみんなが、自然と挨拶を返せるようになるともっとよい」

ただ活動して終わりにするのではなく、「どうすればもっとよくなるか」を自分たちで真剣に考えている姿に、頼もしさと心の成長が感じられました。

「みんなでつくる桃李小学校」の大切な一歩となる、素晴らしい取り組みでした。これからの話合いの深まりも楽しみです。

本校では、１時間１時間の授業を大切にし、子供たちの主体的で深い学びを推進しています。各学年の今日の活動の様子を紹介します。

＜１年生：学級会＞ 司会や記録等の役割を自分たちで決め、学級会を開きました。運動会のスローガンについて、みんなで一生懸命話し合いました。

＜２年生：書写＞ 漢字の「形」や「バランス」にしっかりと気を付けながら、一文字一文字を丁寧に書き進めました。

＜３年生：音楽＞ 鍵盤ハーモニカやリコーダーの演奏練習に励んでいます。きれいな音色が音楽室に響いていました。

＜４年生：体育＞ 体育の授業でフットサルに取り組みました。チームで声をかけ合いながら、ゲーム形式で楽しく汗を流しました。

＜５年生：図工＞ 糸のこぎりを上手に使いながら、オリジナルの「伝言ボード」を製作しています。完成が楽しみです。

＜６年生：総合＞ さすが最高学年。グループに分かれて主体的にコミュニケーションを取りながら、施設訪問に向けた準備を進めています。

 

大休憩に「わくわくタイム」を行いました。学年ごとに、鉄棒やタイヤ、短距離走、中距離走等の運動に親しみました。終了後には、そのままグラウンドに残って、異学年でのタイヤ跳びや鉄棒遊び、サッカーの練習等に励む姿が見られました。梅雨に入りましたが、今日のように晴れた日には外で活発に遊ぶ、元気な桃李っ子たちです。

 

 

 

プール開きを行いました。 子供たちが入場してくるなり、「わあ、きれい！」と口々に歓声が上がりました。全校児童と教職員がプール、手洗い場、更衣室、トイレ、管理室を分担し、協力して掃除してくれたお陰です。また、古くなっていた下足箱も、スクールサポートスタッフの先生のリメイクによって見違えるほどきれいになりました。

式では、体育委員会からプール学習の合言葉「はとどけい」が発表されました。

• は：走らない
• と：飛び込まない
• ど：泥のついた体で入らない
• け：けがや病気のときは入らない
• い：命は一つ

この合言葉の確認に加え、校長先生や体育主任からも、安全で楽しい学習にするための大切なお話があり、子供たちはみんな真剣な表情で耳を傾けていました。１２０名の児童の皆さんが、安全に楽しくプールでの学習に取り組み、強い体をつくってくれることを願っています。

＜プール掃除＞

＜テント張り・プール管理講習会＞
＜きれいになりました＞

３年生の理科では、「風やゴムのはたらき」の学習に取り組んでいます。 前回の「風の力」の実験では、いくつかの条件が同時に変わってしまった班があり、結果がまちまちになってしまうという課題が残りました。

そこで今回は、その反省を活かし、「変える条件を一つだけにする（条件制御）」ということを強く意識して実験に臨みました。調べるのは「ゴムを伸ばす長さ」です。

条件をそろえて実験した結果、ゴムを長く伸ばすほど、自動車が遠くまで走ることを全員で確かめることができました。ねらい通りに遠くまで走る自動車に、子供たちからは「おおー！」と歓声が上がっていました。 失敗から学び、科学的に調べる楽しさを実感した１日となりました。

本日をもちまして、期間中の「町さわやかあいさつ運動」が終了いたしました。 今日も多くの地域の皆様にお集まりいただき、パトロール隊の方々も地区の見守り後に急いで駆けつけてくださいました。

この期間中、毎日玄関前に立った企画委員の子供たちは、活動後の反省会で「運動が終わっても、これからも自発的・自治的なあいさつを続けていこう」とこれからの目標を確かめ合っていました。あいさつ運動を通して、子供たちの主体性もまた一歩育ったように感じます。

朝の貴重な時間に足を運んでくださった保護者・地域の皆様、お陰様で学校全体が温かい空気に包まれた素晴らしい１週間となりました。本当にありがとうございました。

子供たちが毎回楽しみにしている「なかよしタイム」が行われました。この時間は、いつも６年生が事前にしっかりと打ち合わせや準備をして臨んでくれています。 今日も縦割り班（号車）ごとに分かれて、「ドッジビー」や「だるまさんが転んだ」、「リレー」等の種目にみんなで仲良く取り組みました。 下級生を優しくリードし、楽しい時間を企画してくれた6年生の皆さん、いつも本当にありがとう。

 

本日、「町さわやかあいさつ運動」の３日目を迎えました。 今朝も担当地区の子供たちが元気に参加し、明るく爽やかな挨拶の声が響き渡っていました。また、地域の交差点では、地域住民の皆様が子供たちの登校を温かく見守ってくださいました。いつも本当にありがとうございます。いよいよ明日は最終日となります。明日も引き続き、皆様のご協力をよろしくお願いいたします。