カテゴリー: 今日の桃李っ子

　今週の１１日から始まったあいさつ運動は、今日が最終日でした。運動期間中は、笑顔でさわやかな挨拶が学校中に響き渡り、温かな雰囲気に包まれました。子供たちは、あいさつ運動をはじめ、毎日の挨拶を通して挨拶のよさを実感し、「自分から」「笑顔で」「目を見て」「一礼をする」挨拶が、広がっています。昨日行われた小教研社会科部会研修会でも、外部の方々から「桃李小学校の子供たちは、挨拶が素晴らしいですね」とお褒めの言葉をいただきました。本当に嬉しいです。　　
　また、今回のあいさつ運動は、参加してくださった地区の皆様と子供たちが同じ列になって一緒に取り組んだことで、地区の皆様と子供たちとの交流が深まりました。
　ご参加いただきました地域の皆様、本当にありがとうございました。

　本校で午後から、小学校教育課程部会別研究推進研修会社会科部会が開催されました。５年担任の岩山先生が、「くらしを支える食糧生産～紹介します！我が家自慢のカレーライス～」の単元で授業を提案しました。
　始めに、事前に調べてきた我が家の自慢のカレーライスに使われている食材をロイロノートで共有しました。その後、皆で話し合う中で、岩山先生が子供たちのつぶやきをうまく捉え、つなぎ、子供たちの「なぜ」「不思議だな」「どこだろう」等の知的好奇心を高めていました。さすが岩山先生です。
　授業の後半では、皆で作った学習問題について個々に学習計画を立て、問題解決する見通しをもつことができました。この後の問題解決が楽しみです。
　ご指導くださった西部教育事務所 主任指導主事 福山先生をはじめ、県小教研社会科部会の皆様、ありがとうございました。

　今月の生活目標は「気持ちが伝わるように、立ち止まってあいさつをしよう」です。企画委員会が中心となって全校に呼びかけ、各学年がこの生活目標への具体的な取組を話し合い、実践しています。「自分から」「笑顔で」「目を見て」「礼をする」がキーワードのようです。素敵な挨拶が学校中に響き渡るといいですね。

　公益社団法人魚津法人会の廣川様と奥村様を講師にお招きし、６年生を対象に租税教室を行いました。税金の種類や使われ方等について、クイズやアニメーション視聴を交えながら、大変分かりやすく説明していただきました。実際に１億円の模擬紙幣を持ってみて、重さを当てる体験もありました。子供たちは、税金を徴収しなくなったら大変な事態になることや税金は健康で豊かな暮らしを送るための「会費」のようなものであること等を学びました。
　廣川様、奥村様、ありがとうございました。

　１時間目に、ペア学年の１年生と６年生が、仲良く一緒にサツマイモの苗を植えました。優しく苗の植え方を１年生に教える６年生の姿が見られ、温かさを感じました。秋には、大きなサツマイモが収穫できるといいですね。

　今日から、町さわやかあいさつ運動がスタートしました。１４日（金）まで、企画委員会が中心となって、地域の方々と一緒に、あいさつ運動に取り組みます。
　登校してくる子供たちに、笑顔でさわやかな挨拶を届け、学校中が温かな雰囲気に包まれました。ご参加いただきました地域の皆様、ありがとうございました。今週１週間、よろしくお願いいたします。

　１年生の国語科「わけを はなそう」の学習では、「お気に入りの場所や物を紹介しよう」をテーマに取り組んでいました。友達に分かりやすく発表できるように、一人で、ペアでと練習形態変えながら、発表練習に取り組んでいました。本番では、緊張しながらも大きな声で、上手に皆に伝えることができました。

　４年生の３時間目は、宿泊学習の練習に取り組んでいました。朝や夕べの集いの司会や代表の挨拶、出発式の言葉等、本番にスムーズにできるように、友達と協力して台本を書いたり練習したりしていました。６月２７日、２８日の宿泊学習が、今から楽しみですね。

　４月に企画委員会が話し合って、「来るのが楽しみになる学校」「笑顔があふれる学校」「元気なあいさつができる学校」という３つの目指す学校像を決め、活動しています。明日からは、地区の皆様と一緒に、さわやかあいさつ運動がスタートします。元気な挨拶ができ、笑顔があふれる桃李小学校を目指して頑張りましょう。

　２年生の学級活動の時間は、楽しみにしていた席替えでした。新しいグループのメンバーと「こんにちは」の挨拶を交わした後、クループの名前や役割を決めていました。全ての役名に、リーダーが付いているので、子供たちは大変喜んでいました。長谷先生の工夫ですね。新しいグループのメンバーと交流を深め、今まで気付かなかった友達のいいところを見付けてほしいです。