４年生の国語科「友情のかべ新聞」にて研究授業を実施しました。
今日の授業では、「登場人物はいつ仲よくなったのか」をテーマに話し合いました。子供たちは「本文の○○という言葉からわかる」「前は人のせいにしていたけれど、考え方が変化している」等、しっかりと本文の根拠（叙述）を示しながら自分の意見を伝えていました。
友達の考えを聞くことで、「なるほど！」と自分の読みを深めたり再構築したりする姿が見られ、対話を通して学ぶよさを味わうことができました。
単元の終末では、子供たちがどのような感想をまとめるのかが楽しみです。
