入善町立桃李小学校

　５、６年生が国立立山青少年自然の家で宿泊学習を実施しました。１日目はジョイフレンドやポイント探しを楽しみ、夜はキャンプファイヤーと班対抗のダンスフェスティバルで大いに盛り上がりました。２日目は、野外炊飯でカレーライスをつくり、みんなで美味しくいただきました。どの活動もグループで協力し、充実した２日間になりました。

　１年生は、生活科で「公園で秋を探そう」の学習を行っています。今日は、椚山地区の農村公園へ校外学習に出かけ、秋を満喫してきました。どんぐりや松ぼっくり、落ち葉等、たくさんの秋を見つけ、秋の自然のおもしろさや不思議さ、美しさ等を、五感で体感することができました。また、隣接している椚山公民館も訪問し、公共施設を使用するマナーについても学習してきました。
　地域を探検し、地域をもっと知ることができました。

春に植えたさつまいもも、収穫の時期になりました。３，４年生で協力してさつまいも掘りを行いました。土の表面に少しさつまいものようなものが見えると、子供たちは嬉しそうに掘り始めました。さすが、遠足やそうじで普段から協力している３，４年生です。「誰か手伝って！！」と声をかけたり、「手伝うよ！」「一緒にやる？」と、学年や男女関係なく協力していました。

　「いいとこメガネ」の取組として、２学期は「クラス全員のいいところを見つけ、伝えよう」をテーマに取り組んでいます。今回は、１年生と２年生の取組を紹介します。
　１年生は「いいとこビンゴ」、２年生は「ぽかぽか思いやりの木」に取り組んでいます。１学期の取組を、２学期のテーマに沿った内容にバージョンアップしたものです。今日の「いいとこタイム」は、子供たちの笑顔がキラキラ輝いていました。これからもクラス全員のつながりが広がり、深まるといいですね。
【１年生「いいとこビンゴ」】

【２年生「ぽかぽか思いやりの木」】

　今日から２日間、５・６年生の立山での宿泊学習です。天候に恵まれ、さわやかな気持ちで宿泊に出発しました。出発式では、児童代表の挨拶や校長、担任からの話があり、しっかり目と心をつないで話を聞く子供たちの姿が見られました。
　１日目は、焼板製作、ポイント探し、キャンプファイヤー等、２日目は、野外炊飯（カレーライスづくり）等の活動があります。５・６年生にとって、成長につながり、安全で楽しい思い出に残る宿泊学習になることを願っています。

　入善町教育センターより教育専門指導員の上島先生をお迎えして、若手研修を行いました。
　１年教室では、算数科「かたちあそび」の学習を通して、研修しました。子供たちは、たくさんの箱や筒、ボール等を仲間分けする中で、形の特徴を捉え、その仲間に共通することや違っていることを考えながら弁別していきました。
　子供たちがどんどん考えを発表するので、その考えをどのように取り上げ、焦点化していくかについて上島先生よりご教授いただき、担任の長谷先生にとって学びの多い、充実した研修となりました。
　ご指導いただきました、上島先生、ありがとうございました。

　今日の朝活動は、さわやかタイムでした。本年度のアクションプランに位置付いている「縄跳び運動」に取り組み、運動する習慣の定着を図っています。
　自分の目当てが達成できるように、一生懸命に練習し、出来たときは、「なわとび進級カード」に色塗りをして、達成感を感じ、大変満足そうな表情でした。
　運動する楽しさを味わいながら、体力を向上させ、「桃李げんキッズ」を目指してほしいです。

　今日から後期の縦割り班がスタートしました。給食当番や食事、なかよしタイム、外掃除、集会活動等、様々な場面でともに活動するグループです。
　今日は、自己紹介や給食当番の役割決めを行い、この縦割り班で初めての給食をいただきました。これからの活動が楽しみです。

　５・６年生は、３限に国立立山青少年自然の家から丸山先生をお招きし、宿泊学習の事前学習を行いました。
　まず、宿泊学習での４つのポイント①チャレンジ②仲間とつながる③自然の力を知る④ルールやマナーを考えるについてお話しいただきました。併せて、守ってほしい３つのこと①時間②場所③片付けについてお話しいただき、皆さんは、自分たちの活動を思い描きながら、真剣に聞いていました。
　また、施設の利用の仕方や具体的な活動内容について、スライドを交えて分かりやすく説明していただき、間近に迫った宿泊学習への期待が膨らんだようでした。
　お忙しい中、ご来校いただきました丸山先生、９日からの宿泊学習でもよろしくお願いします。

　本校の３大取組の一つ、「いいとこメガネ」の取組として、２学期は「クラス全員のいいところを見つけ、伝えよう」をテーマに取り組んでいます。９月に４年生の取組をお知らせしましたが、今回は３年生、５年生、６年生の取組を紹介します。
　３年生は「キラキラの木」、５年生は「フラワールーレット！」、６年生は「自分もみんなも幸せに～いいとこルーレット～」に取り組んでいます。どの学年の取組も、１学期の取組を、２学期のテーマに沿った内容にバージョンアップしたものです。クラス全員のつながりが広がり、深まるといいです。
【３年生「キラキラの木」】

【５年生「フラワールーレット！」】

【６年生「自分もみんなも幸せに～いいとこルーレット～」】